经常有家长问这样一个问题：
? ? ? 我该怎么做，才能……？
? ? ? 书店里有很多教育子女的书籍，可以教会家长很多育儿知识，去应对孩子出现的各种问题。然而，大多数学业问题，成长问题，亲子问题的根源，与其说是家长不作为，不如说是家长不理解。
? ? ?不理解什么呢？
? ? ?孩子出现这些问题的根本原因。
? ? ?孩子注意力不集中，成绩差。
? ? ?这就是贪玩。
? ? ?孩子做作业拖拉，老做不完。
? ? ?这就是偷懒。
? ? ? 孩子做作业不仔细，漏做题。
? ? ? 这就是不仔细。
? ? ? 然而，真正的原因是什么呢？
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我们总是用成年人的眼光去评判孩子的行为，以简单粗暴的方式解决问题，结果孩子越来越不想学习，越来越觉得学习不快乐，作为家长，我们真正了解自己的孩子吗？知道怎样帮助自己的孩子正确认识学习，找到学习的兴趣和动力吗？
5月22日，蔚来天阳儿童心理邀请紫檀心心理工作室的心理咨询师邱睿，为成都教科院附属学校（西区）的近两百位家长开展了一次主题为《你是孩子学习的助手还是凶手？》的公益讲座。
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讲座开始前，大家的老朋友夏天老师带领家长朋友进行了两个有趣的互动游戏，相邻而坐的家长朋友立刻熟悉了起来，为讲座的开场，做了一个小小的热身。
1、什么是学习动力？
——意义、价值、归属感
开始学习的原因
持续学习的源泉
遇到困难，迎难而上的勇气
2、学习什么？从哪里学习？
学习背景知识（学习概念）
学习基本逻辑（概念的应用方法）
3、怎么学习？提高学习效率
确定终极目标
拆解目标
制定学习计划
细节处理，比如如何记忆知识，如何评估？
4、学习的方法有哪些？
组合对比 ?归纳类比 ?刻意练习 ?详细阐述 ? 自我生成
实践体验 ?想象玩耍 ?倾听与共享 ?动手创造 观察参与
自我解读 ?以教促学 ?我能行
5、情绪管理
当孩子惹你不高兴时，你是如何管理情绪的？
当你的孩子闹情绪时，她是如何管理情绪的？
管理方法：自我效能 ?如果那么思维 成长性思维
6、恰到好处的奖励
你给予的奖励，在什么时候成为了孩子前进的拐杖？
什么时候撤去奖励的？
在什么时候孩子只顾奖励忘记了原本的目标？
什么时候开始离不开奖励，甚至需要增加奖励力度？
学习是一个长期的过程，孩子的学习动力关乎到他们的心理健康发展，家长帮助孩子提升学习动力，一方面促进学业的成长，提高孩子的情绪管理能力，另一方面，也可以更好地维护亲子关系。在孩子成长的过程中，家长会遇到各种各样的问题，蔚来天阳儿童心理将陪伴你一起找到科学养育孩子的方法，帮助孩子们快乐成长！