经常有家长问这样一个问题:
? ? ? 我该怎么做,才能……?
? ? ? 书店里有很多教育子女的书籍,可以教会家长很多育儿知识,去应对孩子出现的各种问题。然而,大多数学业问题,成长问题,亲子问题的根源,与其说是家长不作为,不如说是家长不理解。
? ? ?不理解什么呢?
? ? ?孩子出现这些问题的根本原因。
? ? ?孩子注意力不集中,成绩差。
? ? ?这就是贪玩。
? ? ?孩子做作业拖拉,老做不完。
? ? ?这就是偷懒。
? ? ? 孩子做作业不仔细,漏做题。
? ? ? 这就是不仔细。
? ? ? 然而,真正的原因是什么呢?
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我们总是用成年人的眼光去评判孩子的行为,以简单粗暴的方式解决问题,结果孩子越来越不想学习,越来越觉得学习不快乐,作为家长,我们真正了解自己的孩子吗?知道怎样帮助自己的孩子正确认识学习,找到学习的兴趣和动力吗?
5月22日,蔚来天阳儿童心理邀请紫檀心心理工作室的心理咨询师邱睿,为成都教科院附属学校(西区)的近两百位家长开展了一次主题为《你是孩子学习的助手还是凶手?》的公益讲座。
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讲座开始前,大家的老朋友夏天老师带领家长朋友进行了两个有趣的互动游戏,相邻而坐的家长朋友立刻熟悉了起来,为讲座的开场,做了一个小小的热身。
1、什么是学习动力?
——意义、价值、归属感
开始学习的原因
持续学习的源泉
遇到困难,迎难而上的勇气
2、学习什么?从哪里学习?
学习背景知识(学习概念)
学习基本逻辑(概念的应用方法)
3、怎么学习?提高学习效率
确定终极目标
拆解目标
制定学习计划
细节处理,比如如何记忆知识,如何评估?
4、学习的方法有哪些?
组合对比 ?归纳类比 ?刻意练习 ?详细阐述 ? 自我生成
实践体验 ?想象玩耍 ?倾听与共享 ?动手创造 观察参与
自我解读 ?以教促学 ?我能行
5、情绪管理
当孩子惹你不高兴时,你是如何管理情绪的?
当你的孩子闹情绪时,她是如何管理情绪的?
管理方法:自我效能 ?如果那么思维 成长性思维
6、恰到好处的奖励
你给予的奖励,在什么时候成为了孩子前进的拐杖?
什么时候撤去奖励的?
在什么时候孩子只顾奖励忘记了原本的目标?
什么时候开始离不开奖励,甚至需要增加奖励力度?
学习是一个长期的过程,孩子的学习动力关乎到他们的心理健康发展,家长帮助孩子提升学习动力,一方面促进学业的成长,提高孩子的情绪管理能力,另一方面,也可以更好地维护亲子关系。在孩子成长的过程中,家长会遇到各种各样的问题,蔚来天阳儿童心理将陪伴你一起找到科学养育孩子的方法,帮助孩子们快乐成长!